El Presente de la Psicomotricidad

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Revista de Psicomotricidad

En este espacio Psicomotricistas de distintos lugares del mundo escriben acerca de sus prácticas, conceptos y reflexiones.

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Revista de Psicomotricidad. Espacio de Experiencias y conceptos compartidos

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Respetando la diversidad de pensamiento y líneas de trabajo

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Psicomotricidad y sus variados campos de acción

En Educación, ámbito Clínico y Comunitario

viernes, 1 de diciembre de 2017

Nuevo Número de Revista de Psicomotricidad PuntoCom

EDITORIAL
La formación personal es uno de los temas que más controversia suscita entre psicomotricistas y profesionales de la primera infancia y la esfera corporal. Quienes ya estamos inmersos en la espiral infinita de incertidumbre y placer que acompañan a este proceso, sabemos que siempre es un regalo poder nutrirse de lo que el formador, sea de la escuela que sea, puede ofrecernos para crecer como personas y profesionales a través de su acompañamiento. Sin embargo, para los que todavía no han podido experimentar la vivencia, en el placer y en el displacer, de afrontar esos (nuestros) lobos interiores que todavía hoy aterrorizan a nuestro niño interior, la formación personal puede representar un cuarto oscuro en el que da mucho miedo entrar, sin ni siquiera ser consciente de ello. Debemos tener muy presente que trabajamos con historias personales que se cruzan constantemente con la nuestra, y la esencia pura de los niños es el espejo más poderoso en el que se refleja este intercambio. Por la importancia que tiene la formación personal, este número está orientado hacia este pilar básico que conforma la especifidad del psicomotricista. Mirarse a uno mismo para poder mirar al otro es esencial y debe ser continúo en nuestro hacer diario. No somos los mismos cuando salimos de una formación personal, al igual que cada sesión de psicomotricidad también nos transforma. Esto debe generarnos preguntas e inquietudes que nos hagan relacionarnos con otros profesionales y formadores para avanzar en nuestro camino profesional para poder acompañar mejor a cada niño o adulto con el que trabajamos, y así poder ayudarle a ponerse en relación; nuestro gran objetivo. Se incluyen trabajos que parten de diferentes miradas, desde la objetividad que caracteriza a la Revista, para que podamos compartir, conocer, evaluar y vivir diferentes experiencias que nos enriquezcan en la mayor medida posible. Espero que disfruten de su lectura y ello les anime a seguir incorporando experiencias de formación personal.
Nuria Pérez
Editora de Revista de Psicomotricidad Punto Com

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