¿Qué señales
nos pueden alertar de la existencia de algún malestar o dificultad en niños
y niñas? ¿Y qué hacer? Es uno de los interrogantes que educadoras,
profesores, psicólogas… nos hacemos en
algún momento y para el que nos gustaría tener una respuesta clara.
Algunas preguntas que podrían derivar
serían: “¿Para qué queremos saberlas?
¿Durante cuánto tiempo percibirlas
es significativo? ¿En qué edad pueden ser reveladoras o...
