El término “diálogo tónico”, acuñado por el Dr. J. de
Ajuriaguerra (1979), implica para nuestra disciplina un concepto imposible de
eludir al momento de enfrentarnos a la práctica clínica. Cada bebé o niño llega
a nosotros con una historia, que aunque pueda relatar o no verbalmente, debemos
ser capaces de leer, tanto en el discurso de los padres, como en el lenguaje
corporal y gestual del niño cómo se está constituyendo ese sujeto psicomotor.
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